生徒の皆様､保護者の皆様､あけましておめでとうございます｡
本年もよろしくお願いします｡
さて､冬休みの宿題に取り組んでいる生徒も多いのではないでしょうか｡
精一杯努力している真っ最中だと思いますが､
今回は､少し小さかったころのことを思い出してみてください｡
青空は､夜になるとなぜ暗くなるのかな？
なんでみかんの果汁が目に入ると痛いの？
｢馬｣っていう漢字､なぜこんな形なのかな？
などなど､子どものころはたくさんの｢なぜ｣という疑問を抱きませんでしたか？
（先生は､よく聞いていましたね〜）
しかし､成長すると､
夜空が暗いのは当たり前だし､何でも目に入ると痛いし､
漢字の形について考えているひまがあったら宿題をやる！
･となりがちではないでしょうか｡
理由がわからないのに納得したり､忙しさにかまけて｢なぜ｣という想いを忘れてしまったりします｡
しかし｢なぜ（Why）｣は思いのほか大切な疑問です｡
｢なぜ（Why）｣を考えることで､物事の本質を理解できるかもしれません｡
遠回りに思えても､｢なぜ（Why）｣を考えることで､より効果的に学習できることがあります｡
例えば､springという英単語を学習したとしましょう｡
最初に覚える日本語訳は｢春｣です｡
そこで皆さんは｢なるほど､springは“春”ね！｣と納得します｡
ところが､しばらくたつと､springに他にも意味があることがわかります｡
spring ｢ばね､ぜんまい｣
spring ｢泉｣
spring ｢跳ぶ｣
｢『春』と『ばね』と『泉』と『跳ぶ』…？ すごく訳が多いやん…大変！｣と思ってしまいます｡
理由を考えずに暗記すると､すぐに限界がきてしまいます｡
そこで､｢なぜspringという英単語に､こんなに多くの意味があるんだろう｣と考えてみるわけです｡
実は､springという英単語には｢↑(下から上に向かう)｣という意味があるのです｡
“春”は草木が↑に芽生えます｡
“バネ”は↑に伸びます｡
“泉”が湧きだせば､水は↑に吹き出します｡
“跳ぶ”という行動は↑に向かってジャンプすることです｡
すべての訳語に共通する､根本的な意味があったわけです！
｢なぜ（Why）｣は新しい発見のきっかけになります｡
誰もが抱いたことのある｢なぜ｣の気持ちを忘れずに､今年もがんばりましょう｡